花岗镇：画好“三条线”助推党员教育管理见实效

为进一步推深、抓细、做实党员教育管理工作，提升党员党性修养，增强党员为民服务意识，花岗镇坚持画好“学、干、管”三条线，三措并举助推党员教育管理见实效。

以“学”画“中心线”，把握初心使命“脉络图”。以党员春训活动为始，“六课联动”发挥领学作用，明确全年党员教育总体脉络，现已围绕红色理论、乡村振兴、政策法规、农业技能等开展集中培训48次，覆盖农村党员2000余人，切实打好农村党员年度教育“基础桩”。线上线下拓渠道，以“三会一课”“理论宣讲”“电教远教”等为载体，推动党性教育、法律法规、乡村振兴、基层治理等内容线下“时时学”，今年以来，已开展镇村党员集中学习110余次；发挥省市县先锋网、公众号等“移动资源库”作用，实现线上“穿插学”，以党员微信群、QQ群为媒介打造指尖“云课堂”，转发学习《论党的自我革命》《习近平著作选读》有声书、党员必读小知识等200余条，督促鼓励党员主动学、随时学。

以“干”画“延长线”，勾勒为民服务“铁三角”。坚持树立以学促干、学以致用、用有所长的结果导向，严格主题党日活动制度，发挥党员先锋模范作用，每月开展反诈宣传、惠民政策服务、便民设施维护、上门帮扶、走访慰问等各类志愿服务，截至目前已开展相关活动120余场次。灵活赋岗无职党员，围绕“立足岗位作贡献”“我为群众办实事”等活动，为党员设身份、定责任、明目标，引导其在基层治理、民生保障等领域发挥所长，如英塘村聚集“五老”党员成立“银龄议事”品牌，发挥榜样效应参与矛盾化解；正新村打造“党建+圆梦”，动员无职党员认领“微心愿”，“点对点”帮助群众解决实际生活困难。今年以来，党员参与基层矛盾化解50余件，实现“微心愿”5件。

以“管”画“辅助线”，畅通关怀激励“多渠道”。建立党员动态管理台账，实施党员分类管理。面向镇村党员干部，实行“季度考核”绩效化管理，根据履职情况和履行党员义务情况测评赋分，激发党员干事动力。面向无职党员，创新积分管理制度，量化考核、细化积分，为参加志愿活动、网格管理、乡风文明评议等活动的党员加分，并将年度总积分作为民主评议党员的重要参考。面向流动党员，实行“双联双培”机制，推动党员与党组织、党组织与党组织双向联系，流出地跟踪管理、流入地日常管理，确保“离乡不离党”。面向困难及年老体弱党员，坚持“关心关爱为主、送学送教为辅”，今年以来，已累计开展走访慰问、生活帮扶、送学上门等行动70余次。