桃花镇“三举措”提升远程教育学用效果

    近年来，桃花镇充分发挥远程教育服务群众的功能，创新学用载体，发挥其喉舌作用，积极开展学习讨论，进一步提升远程教育学用效果。

    一、发挥喉舌作用，学习政策法规。充分利用远程教育站点覆盖面广的优势，组织全镇广大党员干部群众学习收看党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、脱贫攻坚、村级组织换届工作政策法规、红色经典故事片等电教片，引导党员干部及时了解掌握党和国家及省市、县委的大政方针和重大决策部署。通过学习党建理论、政策法规等课件，不断提高党员干部的思想道德素质和政治理论水平。    

     二、创新学用载体，增强群众致富本领。结合产业发展、脱贫攻坚等工作重点，指导各社区针对村域经济发展和产业结构实际，创新学用载体，积极推广“站点＋基地”的模式，有针对性地选择发展前景好、示范带动能力强的产业基地作为“远程教学实践基地”，聘请专家定期到基地授课，面对面、手把手帮助党员干部群众搞好所学知识消化和学习成果转化。

    三、开展讨论，提升学习效果。严格“固定学习日”制度，推行学习日预告制度，提前一天对党员群众进行节目预告，尽可能把社区党员干部、致富带头人、普通群众吸引进来，提高参学率，做到党员群众广泛知晓，积极参与，扩大影响力。坚持把远程教育“固定学习日”活动作为党员教育工作的常态化“抓手”，按要求认真学习规定篇目，并如实做好学习记录。同时，根据学习内容，组织党员干部开展学习讨论，谈心得、谈体会、谈打算、谈意见建议，切实提升学习效果。（李宗寿）