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肥西县:四举措领跑智慧教育“新赛道”

作者: 林兴勇 信息来源: 县教体局、中国网 发布时间:2024-01-10
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  近年来,肥西县将现代教育技术和手段广泛应用于课堂,服务于课堂,推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位应用,构建面向教育现代化的智慧教育体系。

  下好“先手棋”,夯实智慧基座。2016年,肥西县率先启动智慧课堂建设试点,2021年,提前一年实现全县智慧学校全覆盖的建设目标。共投入近5亿元,高标准建设“一中心一平台九系统”,建成专用教室301个、智慧黑板1763套,在全县73所中小学建设智慧课堂575个,其中,25所学校智慧课堂实现了班级全覆盖。出台《肥西县教体局关于进一步做好智慧学校常态化应用工作的实施意见》,统筹装备电教、教研等部门,在智慧课堂课例评比、展示活动、课题研究、观摩研讨等活动中,形成工作合力。强化设备管理和使用,每校设立首席信息官和智慧课堂管理员,形成覆盖全县中小学的管理团队,实施运维团队驻点巡检,统筹撤并学校设备,搬迁和再利用智慧课堂设施设备130余套。

  用好“指挥棒”,赋能教书育人。聚焦智慧课堂融合应用,连续七年组织“新媒体新技术课例大赛”,积极推动教育教学模式创新。全面征集推广创新示范典型案例,激励教师开展线上线下混合式教学、翻转课堂、讨论课堂,提炼典型案例,推广应用经验,激发全县教师教育教学模式创新活力。2023年,4篇学校案例和26节教师示范课程入选省创新示范课。坚持“一年一主题”,举办全县智慧学校应用展示交流活动。2023年,开展小学、中学两场观摩研讨活动,共推出小学7个学科、中学9个高考学科展示课,遴选5所中小学,围绕智慧课堂“设备有效管理”“学区整体推进”“撤并资产盘活”“赋能乡村教师”“激发课堂活力”等主题,进行特色经验分享。强化课题研究,2019年以来,立项市级13个、省级16个,结项19个,形成一批可复制推广的研究成果。

  涵养“硬功夫”,提升数字素养。以教师为核心,提升数字化教学能力。组建20多人的县级培训团队,自编培训教程,连续8年开展智慧课堂应用培训,实施全体教师“三年一轮训,人人都过关”。近两年共有1310人参加县级培训。组建三支县级工作团队,推出“培训订单”,采用“示范课+微讲座”形式送培送教到校。2023年,开展活动8场,参与教师200多人。以学生为主体,激发数字化创新活力。深入开展央馆人工智能课程规模化应用机器人竞赛等,注重培养学生的探究精神,以及利用数字技术进行自主学习的能力。2023年,肥西县在市学生信息素养提升实践活动中,获一等奖7个、二等奖9个、三等奖26个,另有6件作品获省级奖项;在国家中小学智慧教育平台应用评审中,肥西县获奖35个,获奖率达87.5%,荣获市级“优秀组织奖”。

  校准“度量仪”,革新评价体系。建立智慧课堂教学应用数据监管体系,分析到每个智慧课堂班级,定位到每位智慧课堂授课教师,实施每周一发布、一月一通报、一年一表彰。强化结果运用,根据积分确定智慧课堂教学应用示范校、智慧课堂教学应用能手名单。坚持“以生为本”“以学为本”,建立自主学习系统、智能化学习分析系统,引导学生开展自主、合作、探究性学习,全面感知、全程记录学习过程,形成学生学习动态评测数据,精准评估学习绩效。依托智能终端,以贯穿课堂教学全过程的学习诊断与评价为载体,建设大数据教学分析与反馈系统,将采集的教学数据与质量分析模块相关联,采集分析师生互动数据,实时记录学生课堂表现,生成学生画像,以数据“画像”形式实现评价引导,实现“以生为本”的教学目标和以学生为主体的教学理念。

责任编辑:韩梦

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